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Scritto da Alessandro Savoldi e Matteo Molinaro
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Svolta o continuità?
“Non parto dall’idea di un’abrogazione totale della legge,
interverrò con la logica del “cacciavite”. Cambieremo, pezzo per pezzo,
tutto ciò che non va.” Fioroni, ministro della pubblica istruzione.
Con queste parole il neoministro della pubblica istruzione esplicita
la linea guida del suo futuro operato. Questa metafora apparentemente
ambigua contiene in sé una chiara affermazione: dichiarando di voler
cambiare solo ciò che non funziona, non intende mettere in discussione
l’impianto delle controriforme che stanno distruggendo l’educazione
pubblica, in primis la tanto contrastata controriforma Moratti.
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